第（15）完成人 姓 名 | 王珣 | 性 别 | 女 | ||
出生年月 | 1985年6月 | 最后学历 | 博士 | ||
专业技术 职 称 | 副教授 | 现 任 党 政 职 务 | 无 | ||
现从事工 作及专长 | 生物信息学、医学影像 | 是否为校领 导牵头成果 | 否 | ||
工作单位 | 中国石油大学（华东）计算机科学与技术学院 | ||||
联系电话 | 0532-86981972 | 移动电话 | 15216425521 | ||
电子信箱 | wangsyun@upc.edu.cn | ||||
通讯地址 | 山东省青岛市黄岛区长江西路66号 中国石油大学（华东）计算机科学与技术学院 | ||||
何时何地受何种 省部级及以上奖励 | 1. 2018年，教育部科技进步二等奖 2. 2019年，“互联网＋”大学生创新创业大赛全国银奖 | ||||
何时何地受过 何种处分 | 无 | ||||
主 要 贡 献 | 1. 参与构建学科交叉融合人才培养的实践创新体系； 2. 积极指导学生石油工业软件相关课题研发。
本 人 签 名： 年 月 日 | ||||
培养 研究 生情 况 | 基于“引导学生自由发展”的教育理念，促进学生个性化发展申请人结合自身的教学和科研情况，围绕“引导学生自由发展”的教育理念、“三自三结合”创新模式和“以能力实践提高为目的”的教学理念，开展教学育人工作。注重以人为本、因材施教，注重学用相长、知行合一。着力培养学生的创新精神和实践能力，促进学生德智体美全面发展。联系华为、中兴等大型的国企进行实习学习。研究生与泰山信息科技有限公司合作，参与到倪光南、梅红、沈昌祥三位院士联名推动下的国产操作系统、办公软件的研发和推广；在智慧医疗，智慧海洋领域增加实践，与社会接轨，提升学生实践能力。 以“引导学生自由发展”教育理念相适应的培养模式，在教学过程中设置了有利于学生自由发展的教学环节，将“引导”和“自由发展”贯穿整个教学过程，既强调教师的引导作用，又强调学生的主体地位和主动实践，形成了促进学生“自由发展”的氛围，最大限度满足了学生自由发展的需求。关心每个学生思想发展，积极参与班级党支部的建设，强化党支部对班级同学的思想道德教育和精神文明建设。针对目前国家发展遇到的“卡脖子”、“补短板”等科技难题，引导研究生查阅相关资料，学习相关知识，制定“短-中-长”期的学习计划，取得良好的教学效果。 结合“三自三结合”的创新教学模式，引导学生建立正确价值观.多途径、全方位的学业引导系统，引导学生转变学习观念、变被动学习为自主学习，充分挖掘学生的好奇心和想象力、培养创造性思维，引导学生做好学业规划、建立正确的价值观。多层次的工程实践平台建设和“三自三结合”的创新模式，促进了学生的有效学习和健康发展，拓展了学生的培养空间，为学生自由发展的最大化提供了有力保障。带领学生赴国家超算广州中心，国家超算济南中心等国家超算中心和国家网格结点进行访问学习，体会国家战略的宏伟目标，充分调动了学生的科研积极性。
本 人 签 名： 年 月 日 | ||||